大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于防護(hù)鞋兒童艾莎的問題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹防護(hù)鞋兒童艾莎的解答，讓我們一起看看吧。

疫情無限期的延長開學(xué)，兒童的父母怎么抓住幼兒發(fā)展期？

您好，做為北京6歲龍鳳胎的媽媽，很高興回答您的問題。疫情期間，父母怎么抓住幼兒發(fā)展期？看看我家是怎么做的吧，供您參考。

1、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成

因?yàn)?學(xué)習(xí)英語的原因，我家孩子從小喜歡看英文繪本，不喜歡看中文繪本，為了讓孩子能夠多接觸一下中文繪本，我和寶爸商量決定暫時(shí)收起一部分英文繪本，同時(shí)每天帶孩子中文繪本親子閱讀，因此孩子很快便喜歡上了中文繪本，現(xiàn)在習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，每天都會自主閱讀中文繪本。

2、必要的知識儲備

做為幼升小的寶媽，相信很多人都會和我有同樣的焦慮，那就是孩子到底要不要學(xué)習(xí)幼小銜接。我的觀點(diǎn)是孩子不但要學(xué)幼小銜接，而且要好好的學(xué)幼小銜接。孩子上小學(xué)前的知識儲備很重要的，千萬不要讓孩子零基礎(chǔ)入學(xué)，否則孩子上小學(xué)后會感覺很吃力。我們目前學(xué)的有語文、數(shù)學(xué)和英語。語文我們學(xué)會了拼音，認(rèn)了幾百個(gè)生字，寫了100多個(gè)生字。數(shù)學(xué)，我們學(xué)了20以內(nèi)的加減法，英語讀了300多本繪本，已經(jīng)可以全程英語交流了。有了這些技能儲備，相信孩子開學(xué)后會輕松很多，一定能夠順利度過小學(xué)適應(yīng)期。

3、掌握幾個(gè)生活技能

平時(shí)孩子每天上學(xué)比較忙，很難有時(shí)間教給孩子幾個(gè)生活技能?，F(xiàn)在正好處于疫情期間，孩子們可以利用這個(gè)假期，好好的掌握幾項(xiàng)生活技能。比如我家孩子現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會自己洗襪子，自己收拾床鋪等。

總之家長一定要好好的利用這個(gè)假期，認(rèn)認(rèn)真真的培養(yǎng)孩子。相信在疫情結(jié)束后，我們的孩子一定能夠收獲滿滿的。希望我的回答對您有所幫助。

疫情無限期的延長開學(xué)，兒童的父母怎么抓住幼兒的發(fā)展期？由于疫情延長開學(xué)，兒童的父母要善于觀察來抓住幼兒的發(fā)展期。具體有如下分析。

1、媽媽要善于抓住幼兒學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的關(guān)健期?，F(xiàn)在媽媽可以一天到晚陪著孩子，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣是重中之重。我們可以在上午教孩子認(rèn)字。

具體做法是:先拿出識字卡擺好讓孩子認(rèn)，認(rèn)完后孩子覺得都會了，就讓他把字貼在具體的事物上，比如:讓孩子找出"門"字，并貼在門上;找出"墻"字，并貼在墻上?；蛘甙炎謱懺趯懽职迳?，讓孩子認(rèn)，認(rèn)完之后再教給媽媽。這些都會使孩子感到新鮮，從而調(diào)動(dòng)起孩子識字的樂趣。

2、媽媽要善于抓住幼兒閱讀培養(yǎng)的發(fā)展期。幼兒個(gè)性的養(yǎng)成非常重要，這一時(shí)期的孩子好奇心強(qiáng)，對新奇的事物總是充滿著熱情和興趣。媽媽可以借助這一時(shí)間和孩子一起讀孩子感興趣的書，并給孩子樹立榜樣，讓孩子感受到讀書的美好。愛上閱讀，對孩子以后的學(xué)習(xí)起到事半功倍的效果。

3、媽媽要培養(yǎng)孩子思維習(xí)慣的發(fā)展期。媽媽在家要從生活中的游戲中來教孩子培養(yǎng)思維習(xí)慣的發(fā)展。比如媽媽問孩子"你媽媽是我，那媽媽的媽媽是誰呢？""我管我爸爸的爸爸叫爺爺，那你管你爸爸的爸爸叫什么？"……來訓(xùn)練孩子思維的轉(zhuǎn)換迅速。

也可以和孩子一起調(diào)顏色。用紅、黃、藍(lán)兩兩互換可以調(diào)出什么顏色？……讓寶寶動(dòng)手自己調(diào)，來鍛煉寶寶的思維習(xí)慣。媽媽要注意觀察，根據(jù)孩子的年齡來選擇孩子喜歡的游戲。

媽媽要進(jìn)行多鼓勵(lì)多引導(dǎo)，來讓寶寶在家里也能得到更好的發(fā)展。

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很榮幸回答這個(gè)問題。

我是一名幼兒老師，關(guān)于疫情無期限延遲開學(xué)，兒童父母如何抓住幼兒關(guān)鍵發(fā)展期的問題，我的建議是:

1、堅(jiān)持對孩子說話。

家長不要以為陪孩子說話很簡單，有效地對話對孩子幫助很大。堅(jiān)持對孩子說話，可以增強(qiáng)孩子認(rèn)知能力和語言能力。很多孩子說話晚、認(rèn)知能力差，很大一部分原因是日常接收到的語言太少。

從孩子出生之后，家長就要每天堅(jiān)持和他“對話”，不管孩子能否聽懂，家長都要堅(jiān)持對孩子說話。家長還可以指著物品或認(rèn)知卡對孩子說話，進(jìn)一步提高孩子的認(rèn)知能力。

2、堅(jiān)持陪孩子多動(dòng)手。

判斷孩子大腦發(fā)育是否良好，動(dòng)手能力是很重要的參考因素。

所以，家長堅(jiān)持陪孩子多動(dòng)手實(shí)踐，可以有效鍛煉孩子的空間想象力和邏輯思維能力，為孩子以后的成長和學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

比如，陪孩子玩積木，做手工，畫畫等，不用太注重成果，更重要的是孩子在這個(gè)過程中習(xí)得的能力。

3、堅(jiān)持鼓勵(lì)孩子多觀察。

成長過程中，家長堅(jiān)持讓孩子多觀察生活中事物之間的聯(lián)系，尋找事物內(nèi)在的特點(diǎn)。

比如，同類水果之間的相似和不同之處，夏天的樹葉和秋天有什么不一樣，路邊停的車子有哪些不同之處……甚至可以引導(dǎo)孩子觀察每個(gè)家庭成員，性格、喜好等。

還可以和孩子玩親子小游戲猜猜是什么，規(guī)則是一個(gè)人扮演一種動(dòng)物，不能說話，讓孩子根據(jù)表演特點(diǎn)猜出答案。同樣的，還可“你畫我猜”，讓孩子推測，鍛煉了他的推理能力。還可以讓孩子表演和畫畫，讓家長猜。

希望我的回答能幫到您，謝謝！

雖然新型冠狀病毒國內(nèi)已經(jīng)基本控制住，但幼兒抵抗力低，防護(hù)能力差，并且陸續(xù)有外來輸入病例，為了孩子們的健康，幼兒園無限期延長開學(xué)！

居家時(shí)間長，家長如何進(jìn)行教育才能更好的抓住幼兒發(fā)展期？

幼兒時(shí)期，孩子最主要的就是吃得好、玩的好、睡得好，保證有一個(gè)好身體、好心理，為以后的成長打好基礎(chǔ)！

所以家長應(yīng)該從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：

1、讓孩子堅(jiān)持鍛煉身體

居家也有很多好的孩子鍛煉身體的方式，孩子幼兒園的早操，還有平時(shí)的一些音樂律動(dòng)，都可以在家進(jìn)行，讓孩子活動(dòng)一下筋骨，舒展一下身體！

另外，還可以進(jìn)行親子游戲鍛煉！媽媽可以選擇和孩子一起做瑜伽，爸爸可以和孩子一起比臂力。另外，爸爸的胳膊還是孩子的單杠，孩子可以做吊環(huán)，也可以爬爸爸這座大山。這樣既鍛煉了身體，也增加了爸爸媽媽和幼兒的感情！

2、讓孩子擁有充足睡眠

孩子只有充足的睡眠，才能有好的精神，好的抵抗力，好的身體！居家一定要給幼兒養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣！

大寶今年大班，現(xiàn)在早晨七點(diǎn)起床，中午十二點(diǎn)午休一個(gè)半小時(shí)，晚上九點(diǎn)上床睡覺！盡量讓她保持以前上幼兒園時(shí)的作息！

孩子精神充足，就會喜歡做各種事情，不會鬧情緒，也方便家長進(jìn)行其他的教育，從而達(dá)到一定好的效果！

相反如果孩子精神頭不好，爸爸媽媽還要求他做這做那，孩子肯定沒耐心，精力也不集中，爸爸媽媽生氣，孩子也不開心。

3、讓孩子吃的營養(yǎng)均衡

孩子在家里，想吃什么有什么，想怎么吃就怎么吃，這樣很可能造成孩子吃零食多，并且飲食不規(guī)律，出現(xiàn)各種身體的問題。

爸爸媽媽盡量給孩子搭配好，蔬菜、水果、肉、蛋及各種主食豐富多樣，并且定時(shí)好好吃正餐，其余時(shí)間，上午十點(diǎn)半左右加餐水果，下午三點(diǎn)半左右可以加牛奶點(diǎn)心面包之類的，和孩子幼兒園差不多的飲食習(xí)慣！

在食品菜品的制作上，雖然做不到幼兒園的多樣式，但也要盡量滿足孩子的口味。

另外進(jìn)餐習(xí)慣，吃飯就要坐在椅子上，桌子前好好吃，不要邊看電視、手機(jī)等邊吃，也不要追著喂著吃，孩子在幼兒園的好的進(jìn)食習(xí)慣一定要保持！

其次，還要讓孩子養(yǎng)成多喝水的好習(xí)慣，尤其是現(xiàn)在春天，長時(shí)間待在家中，俗話說“春火”難消，積攢了一冬天的“火氣”，容易在春天爆發(fā)，孩子體質(zhì)不一樣，不一定從哪里“走火”。我女兒有蛀牙，經(jīng)?；鹱哐?，一旦缺了水，就牙疼，現(xiàn)在她自己知道倒水多喝水！

4、讓孩子多多動(dòng)手

可以教育孩子多多動(dòng)手，比如：可以做手工捏橡皮泥、折紙、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，也可以是幫著爸爸媽媽做家務(wù)。

我和女兒每天都會一起折紙，通過折紙，小家伙的小手一天比一天靈活，創(chuàng)意一天比一天好，同時(shí)也讓我們的親子關(guān)系更加和諧。累積的折紙作品，女兒會特別有成就感，會很開心的說那是和媽媽一起的制作，會好好保存起來，有時(shí)拿出來裝扮自己的艾莎公主！

做家務(wù)， 更能鍛煉一個(gè)孩子的動(dòng)手能力！從2歲開始，孩子就可以做適合她年齡段的勞動(dòng)。也有研究表明，做家務(wù)的孩子長大后各方面會優(yōu)秀于不做家務(wù)的孩子！作為家長要舍得用孩子！

女兒快6歲了，每天起床會自己疊被子，吃飯的時(shí)候幫著拿碗筷，也會幫我掃地拖地！前些日子，我照顧二寶經(jīng)常白天會睡覺，她會悄悄的把客廳沙發(fā)整理好，然后把茶幾擦的放亮，撒嬌式的一遍遍問我“媽媽，你說我干的怎么樣嘛？”！我會表揚(yáng)她做的比媽媽姥姥都要認(rèn)真，都要好，因?yàn)樗男∈直任覀兊亩检`活！

孩子通過動(dòng)手做家務(wù)，可以培養(yǎng)她的家庭責(zé)任感，還有孩子自身的獨(dú)立性，家長可以邀請他們一起把家收拾的干干凈凈！

5、讓孩子堅(jiān)持閱讀

閱讀一定要堅(jiān)持，它是一個(gè)不斷累積的過程，它比你現(xiàn)在教孩子寫字要重要很多倍，不要覺得覺的沒啥收獲，有句話說“你所讀過的書，總有一天會加倍回報(bào)給你”！

這種閱讀習(xí)慣，需要從孩子幼兒時(shí)期抓起，爸爸媽媽每天陪孩子進(jìn)行親子閱讀，增加孩子的知識面，潛移默化中你會發(fā)現(xiàn)孩子的成長變化！

我和女兒一直堅(jiān)持親子閱讀，沒有刻意教她認(rèn)過字，但她的識字量已經(jīng)超過小學(xué)二年級的水平，有時(shí)她自己能讀一本繪本，我都很驚訝！所以千萬不要小看閱讀的力量！

通過閱讀，孩子的邏輯能力也會增強(qiáng)，她會根據(jù)問題分析一二三，也會首先、其次、最后，這些進(jìn)步，都是堅(jiān)持閱讀帶來的驚喜！

總之，居家的日子里，通過以上五點(diǎn)，抓住幼兒發(fā)展期，也能讓孩子再次開學(xué)入園的時(shí)候能很快的適應(yīng)幼兒園的生活！

到此，以上就是小編對于防護(hù)鞋兒童艾莎的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于防護(hù)鞋兒童艾莎的1點(diǎn)解答對大家有用。